PENGARUH FINANCIAL LITERACY DAN FINANCIAL ATTITUDE TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF MAHASISWA (STUDI KASUS MAHASISWA STIE SAK)

Michael Hayden Alfonzo, Michael and Cyntia Carolina, Cyntia (2026) PENGARUH FINANCIAL LITERACY DAN FINANCIAL ATTITUDE TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF MAHASISWA (STUDI KASUS MAHASISWA STIE SAK). PENGARUH FINANCIAL LITERACY DAN FINANCIAL ATTITUDE TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF MAHASISWA (STUDI KASUS MAHASISWA STIE-SAK). (Unpublished)

Text (Abstrak) Artikel Penelitian.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Abstract This study aims to examine the influence of financial literacy and financial attitude on the consumptive behavior of students at STIE Sakti Alam Kerinci (STIE-SAK). A quantitative approach with a descriptive-verificative design was employed, utilizing primary data collected through an online questionnaire distributed to 77 active students from the 2025 cohort, selected using simple random sampling. Data analysis was conducted using multiple linear regression with SPSS. The results indicate that financial literacy does not have a significant effect on consumptive behavior. In contrast, financial attitude has a negative and significant influence, meaning that a more positive financial attitude reduces students' tendency toward consumptive behavior. The coefficient of determination (R²) shows that 28.2% of the variation in consumptive behavior can be explained by financial literacy and financial attitude, while the remaining 71.8% is influenced by other factors not included in the model. This study concludes that psychological and attitudinal factors play a more dominant role than financial knowledge in shaping students' consumptive behavior. These findings underscore the importance of holistic financial education that integrates knowledge, attitude formation, and self-control training to foster healthier financial habits among students. Keywords: Financial Literacy, Financial Attitude, Consumptive Behavior, Student Behavior, STIE-SAK Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh financial literacy dan financial attitude terhadap perilaku konsumtif mahasiswa di STIE Sakti Alam Kerinci (STIE-SAK). Pendekatan kuantitatif dengan desain deskriptif-verifikatif digunakan, dengan data primer dikumpulkan melalui kuesioner daring yang disebarkan kepada 77 mahasiswa aktif angkatan 2025, yang dipilih menggunakan teknik simple random sampling. Analisis data dilakukan dengan regresi linear berganda menggunakan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa financial literacy tidak berpengaruh signifikan terhadap perilaku konsumtif. Sebaliknya, financial attitude berpengaruh negatif dan signifikan, artinya sikap keuangan yang lebih positif dapat menurunkan kecenderungan perilaku konsumtif mahasiswa. Koefisien determinasi (R²) menunjukkan bahwa 28,2% variasi perilaku konsumtif dapat dijelaskan oleh financial literacy dan financial attitude, sedangkan sisanya 71,8% dipengaruhi oleh faktor lain di luar model. Studi ini menyimpulkan bahwa faktor psikologis dan sikap keuangan memiliki peran yang lebih dominan dibandingkan pengetahuan keuangan dalam membentuk perilaku konsumtif mahasiswa. Temuan ini menggarisbawahi pentingnya pendidikan keuangan yang holistik, yang mengintegrasikan pengetahuan, pembentukan sikap, dan pelatihan pengendalian diri untuk membentuk kebiasaan keuangan yang lebih sehat di kalangan mahasiswa. Kata Kunci: Literasi Keuangan, Sikap Keuangan, Perilaku Konsumtif, Perilaku Mahasiswa, STIE-SAK

Actions (login required)

View Item