PENGARUH KEMAMPUAN, MOTIVASI DAN KEPEMIMPINAN TERHADAP KEPUASAN KERJA PEGAWAI DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN KERINCI

JULIAN, OVELIA (2023) PENGARUH KEMAMPUAN, MOTIVASI DAN KEPEMIMPINAN TERHADAP KEPUASAN KERJA PEGAWAI DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN KERINCI. Diploma thesis, STIE SAKTI ALAM KERINCI.

Preview	Text (COVER_DAN_ABSTRAK) cover_dan_abstrak.pdf - Published Version Download (179kB) | Preview
Preview	Text (BAB_I_PENDAHULUAN) BAB_I_pendahuluan.pdf - Published Version Download (121kB) | Preview
Preview	Text (BAB_V_KESIMPULAN_DAN_SARAN) BAB_V_kesimpulan_dan_saran.pdf - Published Version Download (32kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR_PUSTAKA) DAFTAR_PUSTAKA.pdf - Published Version Download (79kB) | Preview
	Text (SKRIPSI_OVELIA_JULIAN) SKRIPSI_OVELIA_JULIAN (2).pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis bagaimanakah pengaruh kemampuan, motivasi dan kepemimpinan terhadap kepuasan kerja pegawai di Dinas Pendidikan, Kabupaten Kerinci. Penelitian ini dikategorikan sebagai penelitian kausal komparatif pendekatan kuantitatif dengan instrumen berupa kuisioner. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh Pegawai PNS Dinas Pendidikan, Kabupaten Kerinci sebanyak 42 orang. Teknik pengambilan sampel dengan cara taknik sampling jenuh atau sensus. Sampel dalam penelitian ini adalah dengan mengambil populasi atau sebanyak 42 sampel. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer yang diperoleh melalui kuisioner dan data sekunder yang diperoleh dari instansi dan jurnal terkait untuk mendukung penelitian ini. Uji validitas instrument menggunakan rumus Correclation Bivariate, sedangkan uji reliabilitas menggunakan Cronbach Alpha. Alat ukur terbukti valid dan reliabel untuk instrument penelitian. Analisis regresi berganda digunakan untuk uji hipotesis penelitian ini. Hasil penelitian menunjukan bahwa: Kemampuan (X1) tidak berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kepuasan Kerja Pegawai Dinas Pendidikan, Kabupaten Kerinci sebesar (β) 0,122 dengan signifikan sebesar 0,406. Motivasi (X2) tidak berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kepuasan Kerja Pegawai Dinas Pendidikan, Kabupaten Kerinci ini di buktikan dengan nilai (β) sebesar -0,049 dengan signifikan sebesar 737.Kepemimpinan (X3) berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kepuasan Kerja Pegawai Dinas Penddikan, Kabupaten Kerinci hal ini di buktikan dengan nilai (β) sebesar 0,453 dengan signifikan sebesar 003. Dan berdasarkan hasil uji ketiga variabel independent yang diuji secara individual yang paling dominan dalam mempengaruhi Kepuasan Kerja Pegawai Dinas Pendidikan, Kabupaten Kerinci adalah Kepemimpinan (dengan koefisien 0,453). Maka dapat disimpulkan bahwa pada penelitian ini Kepemimpinan (X3) secara parsial merupakan faktor yang berpengaruh nyata terhadap Kepuasan (Y).

Actions (login required)

View Item