PENGARUH EMOSIONAL, FASILITAS DAN CITRA SEKOLAH TERHADAP KEPUASAN SISWA DI SMK 5 KERINCI

Iksan, Muhammad (2023) PENGARUH EMOSIONAL, FASILITAS DAN CITRA SEKOLAH TERHADAP KEPUASAN SISWA DI SMK 5 KERINCI. Diploma thesis, STIE Sakti Alam Kerinci.

Preview	Text (Cover) Cover_Abstrak.pdf - Published Version Download (3MB) | Preview
Preview	Text (Pendahuluan) Bab1_Pendahuluan.pdf - Published Version Download (3MB) | Preview
Preview	Text (Kesimpulan dan saran) Kesimpulan_Saran.pdf - Published Version Download (3MB) | Preview
Preview	Text (Daftar Pustaka) Daftar_Pustaka.pdf - Published Version Download (3MB) | Preview
	Text (Skripsi Muhammad Iksan) Skripsi_Muhammad_Iksan.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1. Apakah terdapat pengaruh emosional terhadap kepuasan siswa SMK 5 Kerinci secara parsial dan berapa besar pengaruhnya? 2. Apakah terdapat pengaruh fasilitas terhadap kepuasan siswa SMK 5 Kerinci secara parsial dan berapa besar pengaruhnya? 3. Apakah terdapat pengaruh citra sekolah terhadap kepuasan siswa SMK 5 Kerinci secara parsial dan berapa besar pengaruhnya? 4. Apakah terdapat pengaruh emosional, fasilitas dan citra sekolah terhadap kepuasan siswa SMK 5 Kerinci secara simultan dan berapa besar pengaruhnya? Metodelogi penelitian yang digunakan adalah dengan pendekatan deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Hasil Penelitian yaitu; 1. Emosional berpengaruh terhadap kepuasan siswa SMK 5 Kerinci yang dibuktikan dengan nilai thitung lebih besar dari nilai ttabel dan besar pengaruhnya adalah sebesar 9,19%. 2. Fasilitas berpengaruh terhadap kepuasan siswa SMK 5 Kerinci yang dibuktikan dengan nilai thitung lebih besar dari nilai ttabel dan besar pengaruhnya adalah sebesar 9,67%. 3. Citra sekolah tidak berpengaruh terhadap kepuasan siswa SMK 5 Kerinci yang dibuktikan dengan nilai thtiung lebih kecil dari nilai ttabel dan besar pengaruhnya hanya 6,75%. 4. Secara simultan emosional, fasilitas dan citra sekolah berpengaruh terhadap kepuasan siswa SMK 5 Kerinci yang dibuktikan dengan nilai Fhitung lebih besar dari nilai Ftabel dan besar pengaruhnya secara simultan adalah sebesar 25,6%. Kata Kunci : Emosional, Fasilitas, Citra Sekolah, Kepuasan Siswa

Actions (login required)

View Item